1. Onze Hoofddoelstelling
Onderwijs moet verder gaan dan het halen van examens of het overdragen van theoretische kennis. Klaslokalen moeten ook een plek zijn voor groei, het leren omgaan met emoties, uitdagingen aangaan, gezonde gewoontes aanleren en het ontwikkelen van vaardigheden die studenten voorbereiden op het leven. Het bevorderen van persoonlijke groei, emotioneel welzijn en het verbeteren van organisatorische en productiviteitsvaardigheden is het hoofddoel van ons project.
2. Hoe?
Via het LIFE SKILLS-project willen we Europese klaslokalen transformeren tot omgevingen waar persoonlijke en emotionele ontwikkeling ook onderdeel van leren zijn. Om dit te bereiken richten we ons op:
- Het versterken van docenten door hen praktische en aanpasbare richtlijnen, materialen, strategieën en praktische training te bieden op basis van wetenschappelijk bewijs.
- Het actief betrekken van studenten bij hun eigen ontwikkeling: leren zichzelf te kennen, hun emoties te reguleren, hun tijd te beheren en levensgewoontes op te bouwen. Op deze manier hopen we studenten beter voorbereid te laten voelen om persoonlijke en academische uitdagingen aan te gaan, met een positieve en blijvende impact op hun ontwikkeling.
3. Ons plan richt zich op
- Het creëren van een theoretische en praktische gids met wetenschappelijk bewezen strategieën voor persoonlijke ontwikkeling, emotiebeheersing en organisatie, inclusief video’s en praktische voorbeelden.
- · Het ontwikkelen van aanpasbare lesmodules om life skills op een boeiende en inclusieve manier te onderwijzen.
- Trainingsprogramma’s voor begeleiders en docenten om deze vaardigheden in hun dagelijkse werk te integreren en hun zelfvertrouwen te vergroten.
- Praktijkgerichte pilotprojecten in klaslokalen in België, Italië en Spanje om deze strategieën te implementeren en te evalueren, met feedback van docenten en studenten.
- Verspreiding en duurzaamheid: gratis meertalige publicatie van materialen, met video’s, evenementen en aanwezigheid op Erasmus+-netwerken en platforms. LIFE SKILLS is ontstaan om elke school een plek voor groei te maken. Wil je de voortgang van het project volgen en toegang krijgen tot de middelen? We nodigen je uit om je aan te melden voor onze nieuwsbrief en netwerken!
4. Disclaimer
Het project ‘LIFE SKILLS – Life Skills for teachers and students: Journey to Wellbeing, Personal Growth, Emotional Management and, Organisation and Productivity Skills’ wordt mede gefinancierd door het Erasmus+ programma van de Europese Unie. De inhoud van deze publicatie is de enige verantwoordelijkheid van ASOCIACIÓN APRENDIZAJE ACTIVO, RHIZO 05 en LICEO CLASSICO FEDERICO FREZZI - BEATA ANGELA, en noch de Europese Commissie noch de Spaanse Dienst voor de Internationalisering van het Onderwijs (SEPIE) zijn verantwoordelijk voor enig gebruik dat mogelijk wordt gemaakt van de hierin opgenomen informatie.
Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie. Deze publicatie 2024-2-BE02-KA210-SCH-000292934 geeft uitsluitend de mening van de auteur weer, en de Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor enig gebruik dat wordt gemaakt van de hierin opgenomen informatie.
